（作者右与王琳老师合影）

2013年8月8日我怀着无比激动的心情和我们圆缘礼仪的董光海老师一起来到祖国首都北京参加全国礼仪师资培训(第56期)。短短一周时间，让我开阔了眼界，明确了目标，提升了专业的技能同时结交了全国各地的良师益友。

第一，开阔了眼界，明确了目标。

　　我之前接触国家级大师教诲的机会很少，因此，眼界不开阔，思维也局限。在聆听了李燕杰老师、金正昆老师、杨茳老师等大师的讲课以后，我才更加清楚地理解了中华礼仪的精髓。通过参加这次礼仪培训，通过聆听大师们的真知灼见，我明确了礼仪教学的目标，懂得了十六字教学模块。我想，在今后的人生中，“知、懂、会、好”将成为指导我前行的明灯，引领我步入更高的层次达到更高的境界。

　　第二，更新了教育教学观念。

　　参加培训后，我明白了礼仪是什么?是“文化”、是“敬”。礼仪教育的根本是什么?是文化教育、是素质提升!因此平时在礼仪教学中注重规矩规范和形象形态只是外在的表现和表达，内在本质还是要提高文化和修养的问题!礼仪教育，如果不解决“德”的问题，只是抓住外在的形象形态来组织教育教学，永远也无法取得良好的教育效果，永远也达不到教育目的。这样的教育教学观念，是我参加本次礼仪师资班培训的最大收获。

　　李燕杰老师说：教育工作者，要通过道德教育、礼仪教育、文化传统教育来抚慰学生、大众的心灵;万事有根本，要善于抓根本。那么，这个“根本”是什么，就是我们在组织教育教学之前必须首先要解决的问题。礼仪教育的三个层次就是：规矩、修养、道理，最终的目的是让人明白做“人”的道理。

　　第三，提升专业技能

　　此次礼仪师资培训班，得到了王琳老师的指导，使我在行为礼仪的动作姿态上进一步规范了，同时学到了很多实用的教学方法，为今后从事礼仪教育培训工作奠定了更坚实的基础，学会了更多的培训的方法。金正昆老师那里我学会了：做人做事的方法和境界；从张淑华老师那里明白了听说读写在礼仪中的重要性，这些都对我今后的工作和学习，将起到重要的作用。

　　第四，结识了良师益友。

　　一周的培训时间虽然不长，但是，我和培训班的老师、学员们结下了深厚的友谊，结交了众多的良师益友。在培训期间，我从他们那里学会了很多也感受了很多，我相信，在今后的不断交流和学习的过程中，他们将会给我更多的启示和帮助。

感谢专业人才教育工作部为我提供这样的培训机会，感谢各位老师为我们付出的辛勤劳动，我一定会在工作和学习中牢记我们的宗旨，做一名出色的礼仪培训师，去传播这种文化，传播这种礼仪精髓。