赵梓汝老师与刘玉琴合影 （右一为刘玉琴）

2013年12月6日至11日，我们有幸参加了由中国智慧工程研究会(教育部主管)专业人才教育工作部在北京举办的第六十期全国礼仪师师资培训班。短短的几天时间，冲击了我的视角，塑造了我的新教育理念，坚定了我的目标，结识了新的朋友圈。

一、冲击了我的视角

掐指一算，我在教育行业已经有7个年头了，总结自己的教育经验和回想自己的教育成果，那是九牛之一毛啊。聆听了李燕杰老师、金正昆老师、杨茳老师等大师的讲课以后，我的视野开阔了，思想也瞬时感觉到一种强大的冲击力。从一般的礼仪上升到整个国民的素质教育，从历史的点点滴滴贯穿着整个礼仪思想。让我清楚地理解了中华礼仪的精髓。我需顺着他们的思想将自己升华。

二、塑造了我的新教育理念

　　参加培训后，我明白了礼仪是什么?是“文化”、是“敬”。礼仪教育的根本是什么?是文化教育、是素质提升!因此平时在礼仪教学中注重规矩规范和形象形态只是外在的表现和表达，内在本质还是要提高文化和修养的问题!礼仪教育，如果不解决“德”的问题，只是抓住外在的形象形态来组织教育教学，永远也无法取得良好的教育效果，永远也达不到教育目的。这样的教育教学观念，是我参加本次礼仪师资班培训的最大收获。

　　李燕杰老师说：教育工作者，要通过道德教育、礼仪教育、文化传统教育来抚慰学生、大众的心灵;万事有根本，要善于抓根本。那么，这个“根本”是什么，就是我们在组织教育教学之前必须首先要解决的问题。礼仪教育的三个层次就是：规矩、修养、道理，最终的目的是让人明白做“人”的道理。

三、坚定了我的目标

　　通过十六字教学模块的学习，“行站坐礼；知懂会好；形神雅美；听读写说”。这模块贯穿了整个从里到外的对个人的塑造，如从行为到内涵到外型再到沟通，这是每个人追求的一种最高境界。有句话是说“人无完人”，但是人可以追求到更好。这是我的目标，也是我培训完最大的收获，我将此作为我最大的人生目标去追求。

四，结识了新的朋友圈

    我记得李燕杰老师说，一个人成功的塑造，靠两个字“熏”和“悟”。通过此次的培训，我建立了一个新的朋友圈，他们是我学习的榜样，通过与他们的交流，我会得到更多的思想冲击。接下来，就靠自己在这条道路上，慢慢的去领悟。

   此次礼仪培训虽已结束，但学习的目的远没有因此而结束。几天的学习只是一个入门，关键在于自己从业以后的不断学习和提升。俗话说：“心有多大，学习的路就有多长”。同时，做为一名人民教师，应该努力将培训的“国人综合素质培训体系”用于实践教学。这里用此次培训的宗旨来作为我们的共同目标最恰当不过：增强对中华民族的归属感---我是继承者；增强对中华文化的认同感---我是传播者；增强对伟大祖国的自豪感---我是捍卫者。在继承中发展，在发展中求变，在求变中升华。将礼仪培训升华为素质教育，提升中华民族的质量，迎接中华民族的伟大复兴。