2014年11月28日从温暖的南宁来到寒冷的北京参加礼仪师资培训，虽然温差让人感觉不适，但丝毫不影响这我对本次学习的热情与期待，主办方的老师们细心专业的接待让我很快就感觉到了温暖，。

接下来的几天培训，让我受益匪浅，解决了一直以来让我倍感困惑的诸多问题，特别是几位专家的讲座，让我茅塞顿开，感觉到了前所未有的轻松，对礼仪教学充满了信心。

首先是杨茳主任的课程——理解全新礼仪体系，他用科学发展观给大家解释了礼仪教学的理论基础，用典型感人的事例、丰富多样的课件给大家解答了九问，让我们明白了什么是文明，什么是文化，中华民族行什么礼，为什么是礼仪，礼仪是什么，什么是礼仪，为什么要复兴，要复兴什么，怎样来复兴， 让我深刻感受到作为一名人民教师肩负着历史的重任，任重而道远。人一辈子都要有学习的心，只有学习才能进步！只有教师进步了，学生才进步，只有教师素质提高了，才能让学生的素质提高，才能实现中华民族的伟大复兴！

第三天是李燕杰教授的讲座，李燕杰教授是一位德育教育家，被誉为爱与美的化身、点燃心灵之火的人。他知识渊博，从国学导入，让大家深刻理解了中华礼仪的精髓，让大家寻到了中华根，回归中华魂，使大家明白礼仪教育培训应回归到素质和德育教育上来，李教授虽然已经85岁高龄，但一直坚持站着上课，无数次的鼓掌也表达不了我内心的激动，李教授的坚强与大度让每一个人都深深感动着。

第四天是金正昆教授的讲座，金教授是礼仪专家、外交专家，他博学多才，从教学方法、教师自我提升、教学内容的提升三方面阐述教师如何提升自己的教学，告诉我们成长是一个过程，要学会反躬自省，要明白成长的过程就是降低对别人要求的过程，提升自己必须懂得心理学、社会学、传播学，要做到道与术兼备，这样才能做一位新时代有文化、有修养、有素质、卓越的培训教师。

另外赵梓汝主任从形象（气质）塑造四模块——形、神、雅、美给大家阐述如何塑造丽质形象，利用丰富的图片详细讲解国际着装惯例中男装和女装的基本格式，诠释TPO——R原则，用“发型、妆面、服装、配饰”的语言破译形象密码，为成功者打造衣橱，并推出中华民族的新中装，真正了解服装与礼仪的结合；王琳老师则从行为（素质）训练四步法——行、站、坐、礼四方面阐述习惯管理，结合“九容动静八姿态”规范礼仪行为，运用案例教学法、情景教学法解决了现代宾礼操作中的难点、疑点，让你练就一名气质优雅的专业培训师；张淑华老师从德才（贤质）修养四层次——听、读、写、说四方面阐述沟通能力的解决，听读写说基本功，这是最基础的文化修养，是人际沟通的路径。做一名优秀的教师，必须拥有智慧的语言，成为善听的智者；孙燕老师从色彩搭配、服装廓型与五官、体型的关系、发型、领型与人体比列等方面讲解了形象的设计，还传授了服装配饰的搭配技巧，并教会大家如何护肤及日常化妆，让你成为一个时尚的培训师；最后赵岩老师以专业的教学教会大家如何进行课程开发并快速掌握课件制作的方法和技巧，通过演示教学，让大家掌握了图片、视频、音乐等素材的艺术处理，让你的课程锦上添花。

本次学习时间紧凑，知识多，很多东西掌握得还不够牢固，在以后的工作中我会继续学习，努力成为一名有素养、涵养、修养的优秀的人民教师，转变教学方法，把行为礼仪教学转化为素质德育教学，真正把中华礼仪精髓发扬光大，为实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献！