炎热暑期，我和同事莫玉鹤一起到北京参加了全国专业人才教育工作部举办的礼仪（礼宾）师师资培训学习。在四天的培训中，使我有机会近距离聆听著名礼仪大师们的讲座，面对面的和大师们进行交流，接受指导。通过对“全新解析全员综合素质教育解决方案与操作方法”，“行为（素质）训练四步法”，“形象（气质）塑造四模块”，“礼仪教学的理论基础”，“礼仪课堂充满艺术和智慧”，“德才（贤质）修养四层次”，“智慧创新与礼仪”以及“形象谜语解读--‘型’形色色”等八大内容的学习，感受颇深！

一、礼仪培训师，需要热爱礼仪培训工作，需要一颗善良和感恩的心。

       作为一名礼仪培训师，礼仪，是一种深入到我们的内心深处的一种习惯与精神，是美好心灵的体现。而不是停留在表面的礼仪规范与礼仪行为准则。 

       我们礼仪培训师如果是本着传授礼仪文化，感恩社会的心境去准备课程和走上课堂，那么你才会永远不会觉得累，永远有生命动力，推进自己前进。我们要充满爱心，忠诚事业；努力钻研、学为人师；以身作则，行为世范。

• 礼仪培训师，要时刻保持一种无限的激情与最好的精神状态。

四天里，礼仪培训大师们给我们做出了表率，他们充满激情，饱满精神地上

       好每一堂课。特别是86岁高龄的李燕杰教授深深地感染着我！“做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠，毫无表情的教师，他的教学必定是枯燥无味的。课堂上教师饱满的热情，最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛，使学生在心里上产生共振，进入最佳的学习状态。一个充满激情的教师，需要在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生。“不论教育者是怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他不可能成为一个优秀的教育实践者。”

三、礼仪培训师，需要不断的学习与知识更新，做一名有丰富知识与高内涵的讲师。

       在课堂上，我们礼仪老师是一名受人尊重的老师，在课堂下，我们应该是一名虚心学习的学生。俗话说：“打铁还要自身硬”，教师是知识的传播者和创造者，要想给学生一杯水，教师自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦；只有不断地用新的知识充实自己，才能适应工作要求，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

       总之，几天的礼仪培训，让我对礼仪有了很深刻的认识及热爱，我将在今后工作中，努力做好自己的言行，给学生以表率作用，在教学中，把礼仪精神最有效的传达给学生。