砥砺而行  育德于礼

——第46期全国礼仪（礼宾）师师资培训班有感

上海 王爽

（作者与李燕杰教授合影）

    十一长假，没有旅行，没有休整，踏上赴京列车参加第46期全国礼仪（礼宾）师师资培训班。五日培训，名师荟萃，紧张有序，“思想的盛宴，学习的殿堂”让我深感不虚此行。

    一、  礼以国学为根基。我们是千年的文明古国，我们是千年的文化古国，我们的身上肩负着复兴之责，要继承和弘扬中华民族优秀传统文化，吸收和借鉴世界各国的文明成果，建设中华民族的精神家园，提高人民的文化素质。礼仪的教与传，以深厚的中华文化为根基，在继承中发展，在发展中求变，在求变中升华，将礼仪教育升华为素质教育。

    二、  礼以人事为核心。礼，就是做人的规矩，是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程。正如金正昆教授说：“礼仪表面看是礼仪、行为规范，实质是道德的规范，是人际交往的艺术。”人是社会关系的总和，人与人之间交往产生礼仪，礼仪是一种待人接物的规则，更是一门艺术，是每个人为人处世不得不学的人生“必修课”。敬是礼的纲领，德是礼的灵魂，情是礼的基础，礼以人为核心，教化人安身立命之本。

    三、 礼以知行为标准。上海不缺各类名目繁多的礼仪培训班，但终究都流于一些“行、站、坐、礼”的讲习，到了北京这个文化之都才感受到礼仪的精髓在其包含历史、文化、民俗、伦理、社会、心理、美学……包罗万象，与多个学科具有密切的联系。这次培训，让我深刻感受到礼仪蕴藏着厚重的文化底蕴，而我们的传统文化给了礼仪以极大的张力，人无礼、无以立。而礼仪绝非简单的模式训练，更重要的是精髓的理解和运用。因此，我感到对于礼光懂不去践行显然不行，但如果只练技能，却不知礼的由来和文化，显然也没有生命力和感染力。“以圣人之道教人易，以圣人之道律己难”。“知易行难”，我们大多数礼仪老师都有这种体会，但与其坐而论道不如身体力行，学习李燕杰教授、金正昆教授、杨茳主任等名师之辛耕，成为一名礼仪的布道者，一名传播者、一位继承者、一名捍卫者。

    最后，感谢各位老师的辛勤耕耘。