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带着母亲和儿子去教书
来源:中国文明网  作者:  

 

 1988年出生的石夏月,家住广西灵川县兰田瑶族乡兰田村。大学毕业后,她曾在广东从事幼教工作,也在政府部门做过信息员。2019年,她通过考试成为一名教师。出于对家乡的眷恋,石夏月选择回到乡里,在东良教学点任教。

  拉上母亲,带上儿子,石夏月一头扎进离家35公里的大山,用琅琅书声陪伴山里的孩子,用知识搭起他们走出大山的桥梁。

俯瞰大山深处的广西灵川县兰田瑶族乡东良教学点。(无人机照片)

  在教学点安上了“家”

  石夏月仍然记得自己小学三年级跟父母进城读书后的震撼。“到了市里的学校我才发现,原来还有水平这么高的老师,原来我可以拥有这么多元的学习生活。”

  也许是从那时起,在石夏月幼小的心灵里,不知不觉间已悄悄埋下了为山区孩子带去优质教育的种子。

  大学毕业后,换过多份工作的她决定回乡任教。“知识是改变命运的有效途径。我希望可以给孩子们一个愉快的童年,让他们在知识的海洋中快乐成长。”石夏月说。

石夏月和学生们走在去往学校的山路上。新华社记者 陆波岸 摄

  “第一次来到这里时,虽然做好了心理准备,但还是太远了。”回想第一次来到教学点时的心情,石夏月仍不由感叹。然而,看到村民们早早地等在通往学校的小道上,看着孩子们渴望又期待的眼神,想起自己也出生在瑶乡、也曾在教学点上过学,她一咬牙、行李一放,便开启崭新的教学人生。

  由于工作的原因,石夏月一周回一次家。从兰田村到教学点,骑摩托车单程也要一个多小时,山路蜿蜒、湿滑难走,石夏月好几次都摔倒摔伤。特别是她的儿子在幼儿园不小心受伤或者偶尔半夜发烧,她都没办法及时赶回去照顾。为了兼顾学生和儿子,在儿子4岁时,石夏月毅然决定把儿子接到自己身边。

  2021年春节后,母亲粟秋连实在不忍心女儿一边带孩子一边上课,还要照顾学生和孩子日常,便提出过来帮忙照顾他们的生活。就这样,石夏月带着孩子和母亲在东良教学点安上了“家”。

石夏月(左)和母亲粟秋连以及儿子一起生火,为学生们的午饭做准备。新华社记者 陆波岸 摄

  她是教师也是“生活阿姨”

  一个教学点的生活,看着简单,但石夏月一个人既要教学,又要日常管理,既是老师又是“生活阿姨”。自家的一日三餐再加上学生们的午休午饭,她经常忙得不可开交,备课的事情只能放到后半夜,等儿子睡着了才开始。

  母亲的到来,让石夏月得以从繁琐的生活细节中解放出来。“平时除了照顾孩子,我就帮着打扫操场,给学生们热热饭、切点水果什么的,为女儿分担一点压力。”粟秋连说。

  石夏月则把更多精力投入教学工作中。教学点一共有6名学生,年龄在5至7岁之间,分别上学前班、一年级和二年级。因情况特殊,他们在同一间教室上课,语文、数学、美术、音乐、体育等课程都是石夏月教。

  “我一般是上完一年级的课再上二年级,或是在一年级学生做课堂练习时去带二年级。学前班的就跟着一年级的课文进度,但以听、看、读为主。”一开始,石夏月难以平衡各年级的上课时长,花了半个学期的时间才慢慢适应。

石夏月在教学点给学生上课。新华社记者 陆波岸 摄

  把所学所得都传授给孩子们

  随着时间的流逝,石夏月和学生的关系越来越亲密。天气好的时候,她会带着学生们去观察毛毛虫,启发孩子们“在大自然中学习”;下雪了,她跟孩子们一起观雪、赏雪、玩雪;课间时,她会放起音乐,跟学生们一起快乐地唱歌、跳舞、玩游戏,让那天真无邪的笑声,从大山里一直传到很远很远的大山之外。

石夏月在教学点院子里给学生讲故事。新华社记者 陆波岸 摄

  为了给孩子们呈现更丰富的教学形式,她把自己的投影仪带到了学校,让孩子体验现代化信息教学的乐趣。山里冬天很冷,看着学生们一个个冻出了鼻涕、冻红了小手,她又把取暖器拿到了教室,让孩子们多一些温暖。

  “这份职业还是给了我很多的满足感和责任感。”石夏月说,每次听到学生叫一声老师,每次收到孩子们悄悄送来的小卡片,心里都特别高兴。

  对于未来,石夏月说,她会继续坚守,但也希望有更多的机会去外面学习优秀的教学方法,不断提升自己的教学水平,把自己的所学所得都传授给孩子们,帮助他们走向更加美好广阔的世界;更期盼他们学成后,能回来跟老师分享他们学到的东西、看到的世界。

2022年第二季度

石夏月入选“中国好人榜”

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